Dalam kehidupan sehari-hari, adalah tidak mungkin untuk mengabaikan adanya realitas dan masalah sosial yang mewarnai hubungan antar individu dalam masyarakat. tidak jarang juga suatu masalah sosial bahkan membekas sedemikian mendalam sehingga mempengaruhi berlangsungnya relasi sosial secara jangka panjang. Di sinilah peran sosiolog atau mereka yang telah mempelajari Sosiologi sangat diperlukan …

Keterampilan-keterampialn yang termuat dalam TIMSS dan PISA disebut sebagai higher order thinking skill (HOTS) (Brookhart, 2010). Resnick (1992) mengemukakan ciri-ciri berpikir tingkat tinggi yaitu bersifat non-algorithmic, cenderung kompleks, menghasilkan banyak solusi, melibatkan nuanced judgement, menerapkan multiple-criterion, melibatkan ketidakpastian, melibatkan kemandirian dalam proses berpikir, melibatkan imposing meaning, dan penyelesaian masalah dengan …

Pandemi covid-19 menjadi masalah besar bagi dunia pendidikan, pembelajaran jarak jauh dinilai tidak mememnuhi harapan semua orang. Salah satu dampaknya adalah terjadinya penurunan motivasi dan semangat belajar siswa yang tentu saja berdampak pada prestasi belajar siswa. ini adalah tantangan berat bagi guru dan orang tua untuk memulihkan kembali motivasi dan …

Sekolah penggerak sebagai katalis untuk mewujudkan pendidikan Indonesia diawali dengan SDM kepala sekolah dan guru yang fokus pada pengembangan hasil belajar siswa secara holistic, sehingga terwujud profil Pelajar Pancasila.  Adapun ketiga program utama sekolah penggerak dimaksud adalah Kolaborasi Kemendikbud dan pemda Intervensi secara holistic Mencakup seluruh kondisi sekolah, baik negeri …

Jelaskan adab, sopan-santun dan peraturan di kelas di awal semester, apa-apa sikap yang harus dihindari, apa-apa sikap yang dihargai, jenis penghargaan, dll. Tujuan yang jelas dari setiap topik pelajaran yang diperkenalkan Mengajar dengan bertahap dan tanyakan banyak hal pada murid “Total physical response”/ atau mengajar dengan menggunakan banyak gerakan tubuh …

Tujuan pendidikan nasional menjadi rujukan dalam penyelenggaraan pendidikan di Indonesia. Tujuan pendidikan nasional ini sudah diterjemahkan dalam Profil Pelajar Pancasila. Profil pelajar pancasila berperan menjadi penuntun arah yang memandu segala kebijakan dan pembaharuan dalam system pendidikan Indonesia, termasuk kurikulum, pembelajaran dan asesmen. Dari perspektif penyusunan kurikulum, Profil pelajar Pancasila adalah …

Pemerintah telah merampungkan kurikulum 2022 dalam satu kesatuan program merdeka belajar. Saat ini, kurikulum tersebut sudah berjalan pada sekolah-sekolah tertentu sebagai prototipe sehingga akan menjadi acuan bagi sekolah lain yang sudah menyatakan siap melaksanakan program pemerintah dimaksud. Kurikulum 2022 merupakan penyempurnaan dan penyerderhanaan kurikulum 2013, dengan demikian diharapkan dalam implementasinya …

Di abad pengetahuan ini, isu mengenai perubahan paradigma pendidikan telah gencar didengungkan, baik yang menyangkut content maupun pedagogy. Perubahan tersebut meliputi kurikulum, pembelajaran, dan asesmen yang komprehensif (Krulik & Rudnick, 1996). Perubahan tersebut merekomendasikan model reasoning and problem solving sebagai alternatif pembelajaran yang konstruktif. Rasionalnya, bahwa kemampuan reasoning and problem …

Tujuan dari pengajaran literasi yang melibatkan pengucapan adalah supaya anak dapat mengucapkan bunyi huruf sesuai dengan bunyi yang seharusnya. Pada saat anak siap belajar membaca dan menulis, langkah yang mereka lakukan adalah anak mencoba merangkai huruf-huruf menjadi kata melalui bunyi.  Sebagai contoh, sambil berupaya merumuskan huruf apa yang harus mereka …

Untuk mewujudkan peradaban unggul, ada tiga faktor yang harus dipersiapkan yakni ketersediaan dan kualitas guru, kurikulum dan sarana prasarana. Ketiganya merupakan solusi untuk menyelesaikan dan menjawab persoalan-persoalan dunia pendidikan yang bersifat teknis dan kekinian.  Peningkatan kapasitas dan profesionalisme guru membutuhkan kebijakan dan program yang nyata maka implementasi kurikulum 2013 menjadi …