Pendidiknesia education news
Pendidiknesia.com Berikut ini admin akan berbagi pembahasan soal dan kunci jawaban tema 4 kelas 5 SD halaman 200 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 4 IPS (KD 4.2).
Buku Tematik Tema 1 untuk kelas 5 SD Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017 ini yang berjudul Organ Gerak Hewan dan Manusia.
Dalam Pembelajaran 4 Subtema 1 ini terdapat bacaan cerita yang berjudul Peredaran Darahku Sehat
Kunci jawaban ini merupakan pedoman bagi orang tua ataupun wali murid dalam mengoreksi hasil belajar anak.
Buku Tematik tema 4 : Peredaran Darahku Sehat
Kompetensi Dasar
Bahasa Indonesia
- 3.6 Menggali isi dan amanat pantun yang disajikan secara lisan dan tulis dengan tujuan untuk kesenangan.
- 4.6 Mellsankan pantun hasil karya pribadi dengan lafal intonasi, dan ekspresi yang tepat sebagai bentuk ungkapan diri
PPKn
- 12 Menghargai kewajiban hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dan umal beragama dalam kehidupan sehari-hari
- 22 Menunjukkan sikap tanggung ab dalam memenuhi kewajiban dan hak sabaga warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. 3.2 Memahami makna tanggung jawab sebagai
- warga masyarakat dalam kehidupan sehari hart
- 4.2 Mengambil keputusan bersama tentang tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari.
IPA.
- 3.4 Memahami organ peredaran darah dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan organ peredaran darah manusia
- 4.4 Menyajikan karya tentang organ peredaran darah pada manusia
SBDP
- 3.1 Memahami gambar cerita
- 3.2 Memahami tangga nada.
- 3.3 Memahami properti tari daerah.
- 4.1 Membuat gambar cerita.
- 4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik.
- 4.3 Memperagakan penggunaan properti tari daerah.
IPS
- 3.2 Memahami interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia
- 4.2 Menceritakan interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat
Tema 4 Sehat itu penting
Eksplorasi Materi
Interaksi Manusia dengan Lingkungan Masyarakat
Manusia tidak bisa hidup sendiri tanpa bantuan manusia lain. Manusia mempunyai kecenderungan untuk hidup berkelompok dan bermasyarakat Dalam kehidupan bermasyarakat, kita harus dapat beradaptasi dengan lingkungan, termasuk dalam hal perilaku, aturan, nilai, norma, kepercayaan, dan adat istiadat yang berlaku di lingkungan tersebut.
Perilaku, aturan, nilai, norma, kepercayaan, dan adat istiadat merupakan bagian dari kebudayaan Kebudayaan merupakan salah satu unsur penting yang dimiliki oleh suatu masyarakat. Melalui dapat terlihat ciri khas setiap suku. Kita seharusnya mengetahui tentang kebudayaan kebudayaan itu, dapat bangsa yang beranekaragam hingga dapat menyesuaikan diri terhadap aturan-aturan dan cara-cara beradaptasi terhadap lingkungan. Hal ini bertujuan agar keberadaan kita dapat diterima dalam suatu kelompok masyarakat.
Perilaku, aturan, nilai, norma, kepercayaan, dan adat istiadat merupakan bagian dari kebudayaan Kebudayaan merupakan salah satu unsur penting yang dimiliki oleh suatu masyarakat. Melalui dapat terlihat ciri khas setiap suku. Kita seharusnya mengetahui tentang kebudayaan kebudayaan itu, dapat bangsa yang beranekaragam hingga dapat menyesuaikan diri terhadap aturan-aturan dan cara-cara beradaptasi terhadap lingkungan. Hal ini bertujuan agar keberadaan kita dapat diterima dalam suatu kelompok masyarakat.
Budaya dan sosial bangsa Indonesia perlu dipertahankan dan ditingkatkan Karena hal ini menjadi tanggung jawab warga masyarakat Indonesia. Budaya dan sosial yang perlu dilakukan, di antaranya
1 Membiasakan musyawarah mufakat dalam mengambil keputusan bersama.
2. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti atau gotong-royong
dalam masyarakat. 3 Membiasakan tolong-menolong antarwarga masyarakat
4. Menjaga interaksi yang baik antarwarga masyarakat.
5. Membiasakan interaksi yang mengarah pada persatuan.
6 Menghindari interaksi yang mengarah pada perpecahan
2. Ikut serta dalam kegiatan kerja bakti atau gotong-royong
dalam masyarakat. 3 Membiasakan tolong-menolong antarwarga masyarakat
4. Menjaga interaksi yang baik antarwarga masyarakat.
5. Membiasakan interaksi yang mengarah pada persatuan.
6 Menghindari interaksi yang mengarah pada perpecahan
IPS (KD 4.2)
Ayo, diskusikan soal-soal berikut ini bersama kelompokmu!
Ayo, diskusikan soal-soal berikut ini bersama kelompokmu!
Pagi ini, Danu dan Dodi bermain sepeda. Tiba-tiba Danu terjatuh dari sepedanya. Doni melihat Danu terjatuh. lalu ia segera menolong Danu. Doni bertanya kepada Danu apakah ada yang sakit. Ternyata, kaki Danu berdarah. Kebetulan tidak jauh dari situ, ada Puskesmas. Danu segera membawa Doni ke Puskesmas untuk mengobati kakinya.
1. Apakah sikap Doni telah menunjukkan suatu bentuk interaksi?
1. Apakah sikap Doni telah menunjukkan suatu bentuk interaksi?
Jawaban:
1. Ya, Doni menunjukkan suatu bentuk interaksi, yaitu interaksi antarindividu.
2. Bagaimana interaksi yang terjadi antara Danu dengan Dodi?
Jawaban:
2. Interaksi ini terjadi ketika Doni menanyakan keadaan
Danu. Interaksi ini disebut interaksi antarindividu,karena terjadi antara dua orang.
3. Menurutmu, interaksi tersebut mengarah ke persatuan atau ke perpecahan?
Jawaban:
3. Interaksi mengarah ke persatuan, karena menolong teman.
Kiranya demikian dulu perjumpaan kita. Semoga Allah Yang Maha Murah selalu membalas segala amal baik Anda yang telah rajin bekunjung ke pendidiknesia.com ini dengan Rahmat Kesembuhan, Rahmat Kesehatan dan Rahmat Segala Kebaikan. Amin Ya Rabbal Alamiin.
Alhamdulillahirabbil’alamiin.
Salam Literasi
